| 6.2 Teaching practice methods and pedagogical approaches (STCS105) | STEPUP-DC Project |
| CDC in STEM Education (STCS167) | STEPUP-DC Project |
| Session 1, The political and social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen. (STCS111) | STEPUP-DC Project |
| Session 2, Education for democratic citizenship and democratic culture (STCS110) | STEPUP-DC Project |
| Session 3, Human Rights and Human Rights Education (STCS112) | STEPUP-DC Project |
| Session 4, Culture, identity, diversity in education (STCS108) | STEPUP-DC Project |
| Session 5, Education Engagement and Participation (STCS113) | STEPUP-DC Project |
| Session 6.1, Scheme of Work and Lesson Plan (STCS101) | STEPUP-DC Project |
| Session 6.3, Exploring the controversial aspects of social issues and their management in the classroom (STCS106) | STEPUP-DC Project |
| Session 6.4, Pedagogies, teaching and assessment methods / Models of assessment for Democratic Citizenship: Assessment, self-assessment, evaluation and feedback (STCS107) | STEPUP-DC Project |
| Session 7, GEOGRAPHY - UON (STCS132) | STEPUP-DC Project |
| SESSION 7, Language - Literature In PE-UON (STCS133) | STEPUP-DC Project |
| Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 3 - Teaching strategies for teaching democratic values (STCS116) | STEPUP-DC Project |
| Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 1 - Early Childhood Education and Human Rights (STCS114) | STEPUP-DC Project |
| Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 2 - Democratic context in a preschool classroom (STCS115) | STEPUP-DC Project |
| Session 7B, HISTORY - UON (STCS134) | STEPUP-DC Project |
| Session 7B, STEM - UON (STCS131) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, DRAMA EDUCATION - 1- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning (STCS118) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, DRAMA EDUCATION - 3 - Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Secondary Education (STCS120) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, DRAMA EDUCATION -2 - Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Primary Education (STCS119) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence (STCS128) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 2 - Developing intercultural competence with Young Learners of English (STCS129) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 3 - Developing intercultural competence with Secondary School Learners of English (STCS130) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, History in SE-NKUA (STCS166) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, ICT - 1 - Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Collaboration in Informatics Lessons (STCS121) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, ICT - 2- Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Working on projects (STCS122) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, ICT - 3 - Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Broadening participation in Informatics (STCS123) | STEPUP-DC Project |
| Session 7C, ICT - Education for Democratic Citizenship and Human Rights: Cross-curricular implementation (STCS104) | STEPUP DC |
| Session 7C, Language in SE - NKUA Implementing EDC/HRE education through subject language teaching in secondary education (STCS117) | STEPUP-DC Project |
| SESSION 7C, LITERATURE - The experience of social discrimination: Teaching EDC/HRE through literature (STCS124) | STEPUP-DC Project |
| SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 1- Developing personal and social responsibility within Primary Physical Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (STCS125) | STEPUP-DC Project |
| SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 2 - Sport Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation (secondary) (STCS126) | STEPUP-DC Project |
| SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 3 - Transformative Pedagogies in Physical Education Teacher Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (STCS127) | STEPUP-DC Project |
| SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 1 - Democratic Citizenship and Religious Education (STCS135) | STEPUP-DC Project |
| SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education (STCS136) | STEPUP-DC Project |
| Session 8, Culture, Refugees and Identity (STCS137) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 1, Οι πολιτικές και κοινωνικές διαστάσεις της τυπικής εκπαίδευσης. Ιδεολογία, κρυφά προγράμματα σπουδών και εκπαίδευση του πολίτη. (STCS139) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 2, Εκπαίδευση για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (STCS140) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 3, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (STCS141) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (STCS142) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (STCS143) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (STCS144) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (STCS145) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (STCS146) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (STCS147) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (STCS161) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (STCS160) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (STCS148) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (STCS149) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής. (STCS156) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (STCS157) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (STCS158) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (STCS151) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (STCS153) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (STCS152) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (STCS154) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (STCS155) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (STCS150) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (STCS162) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (STCS159) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση) (STCS164) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (STCS163) | STEPUP-DC Project |
| Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. (STCS165) | STEPUP-DC Project |
| Ικανότητες για Δημοκρατικό Πολιτισμό (ΙΔΠ) στις Φυσικές Επιστήμες και Μαθηματική Εκπαίδευση (STCS168) | STEPUP-DC Project |
|
