Login
Choose language
English
Ελληνικά
English
The Project
The Project
Sessions
Open Educational Resources
Certification
Search Form - Open Educational Resources
Topic
School community
Intercultural Education
Citizenship
Identity
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Scheme of work
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Collaborative learning
Pedagogy - Project-based learning
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Controversial issues
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Self-assessment
Pedagogy - feedback
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - ICT
Pedagogy - Informatics
Pedagogy - Physical education
Pedagogy - English language
Pedagogy - Literature
Pedagogy - Language
Pedagogy - History
Pedagogy - Theatre/Drama
Pedagogy - Education
Pedagogy - STEM
Pedagogy - Religious Education
Education level
primary/pre-school
primary
secondary
tertiary
Competence
Values - Valuing human dignity and human rights
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Skills of listening and observing
Skills - Empathy
Skills - Flexibility and adaptability
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Skills - Co-operation skills
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of the self
Knowledge and critical understanding of language and communication
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Material type
paper
e-lesson
workshop activity
interactive video activity
Duration
<30 min
30 min
1 hour
3 hours
9 hours
Language
Greek
English
Search
Search Results
403
results found matching your search
Learninn Controversial 01 02 EN (2)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Learninn Controversial 03 01 EN (5)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Pedagogical Approaches Uses the CDC-“Climate Change” 2
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
6a Lesson Planning in practice video
Education level:
primary/pre-school
secondary
tertiary
primary
Competence:
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Analytical and critical thinking skills
Topic:
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Scheme of work
Pedagogy - Teaching
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
6A Scheme of Work and Lesson Plan Presentation
Education level:
primary/pre-school
secondary
tertiary
primary
Competence:
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Analytical and critical thinking skills
Topic:
Pedagogy
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Scheme of work
Pedagogy - Teaching
Material type:
e-lesson
Duration:
30 min
6a-Scheme of Work And Lesson Plan Paper
Topic:
Pedagogy - feedback
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Education
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Scheme of work
Pedagogy - Teaching
Material type:
paper
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Duration:
30 min
Competence:
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
6b How to use CDC in lesson planning video
Education level:
tertiary
primary
primary/pre-school
secondary
Competence:
Skills - Analytical and critical thinking skills
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Teaching
7A (Session 1) PRE-SCHOOL EDUCATION - Early Childhood Education and Human Rights paper
Topic:
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Curriculum
Competence:
Skills - Co-operation skills
Skills - Empathy
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Openness to cultural otherness
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Knowledge and critical understanding of the self
Education level:
primary/pre-school
Material type:
paper
Duration:
<30 min
7A (Session 1) PRE-SCHOOL EDUCATION - Early Childhood Education and Human Rights presentation
Topic:
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Dialogical learning
Competence:
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Empathy
Skills - Skills of listening and observing
Education level:
primary/pre-school
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
7A (Session 1) PRE-SCHOOL EDUCATION - Early Childhood Education and Human Rights video
Topic:
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
School community
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Early childhood
Competence:
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Empathy
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Material type:
interactive video activity
Education level:
primary/pre-school
Duration:
<30 min
7A (Session 2) PRE-SCHOOL EDUCATION -Democratic context in a preschool classroom paper
Topic:
School community
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
Material type:
paper
Education level:
primary/pre-school
Duration:
<30 min
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Empathy
Skills - Flexibility and adaptability
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
7A (Session 2) PRE-SCHOOL EDUCATION- E-LESSON 1 (Presentation)
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Conflict-resolution skills
Skills - Empathy
Skills - Flexibility and adaptability
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Topic:
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
Education level:
primary/pre-school
7A (Session 2) PRE-SCHOOL EDUCATION- E-LESSON 2 (Presentation)
Topic:
Pedagogy - feedback
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Intercultural Education
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
Competence:
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Empathy
Skills - Flexibility and adaptability
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Education level:
primary/pre-school
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
7A (Session 2) PRE-SCHOOL EDUCATION- E-LESSON 3 (Presentation)
Education level:
primary/pre-school
Material type:
e-lesson
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Co-operation skills
Skills - Conflict-resolution skills
Skills - Empathy
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Duration:
<30 min
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Intercultural Education
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
7A (Session 3) PRE-SCHOOL EDUCATION - Teaching strategies for teaching democratic values (Paper)
Topic:
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Project-based learning
Pedagogy - Teaching
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Competence:
Skills - Empathy
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Openness to cultural otherness
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Co-operation skills
Skills - Conflict-resolution skills
Education level:
primary/pre-school
Material type:
paper
Duration:
<30 min
7A (Session 3) PRE-SCHOOL EDUCATION - Teaching strategies for teaching democratic values (Presentation A)
Topic:
Pedagogy - Project-based learning
Pedagogy - Teaching
Citizenship
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Lesson plan
Competence:
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Conflict-resolution skills
Skills - Empathy
Skills - Skills of listening and observing
Education level:
primary/pre-school
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
7A (Session 3) PRE-SCHOOL EDUCATION - Teaching strategies for teaching democratic values (Presentation B)
Topic:
Pedagogy - Teaching
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Early childhood
Pedagogy - Education
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Project-based learning
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Co-operation skills
Skills - Conflict-resolution skills
Skills - Empathy
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Education level:
primary/pre-school
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
7A (Session 3) PRE-SCHOOL EDUCATION - Teaching strategies for teaching democratic values (Presentation)
Topic:
Pedagogy - Education
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Teaching
Citizenship
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Intercultural Education
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Early childhood
Competence:
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Co-operation skills
Skills - Empathy
Skills - Skills of listening and observing
Education level:
primary/pre-school
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
7c- REa- Religious literacy in relation to Religious Education and Democratic Citizenship (Presentation)
Education level:
secondary
tertiary
primary
primary/pre-school
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Empathy
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Religious Education
Pedagogy - Teaching
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
7C-DRAMA EDUCATION - Session 1- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning (Paper)
Topic:
Pedagogy - Theatre/Drama
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Collaborative learning
Pedagogy - Education
Pedagogy - STEM
Pedagogy - Teaching
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Co-operation skills
Skills - Flexibility and adaptability
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Education level:
primary
secondary
Material type:
paper
Duration:
<30 min
7C-DRAMA EDUCATION - Session 1- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning (Presentation)
Education level:
primary
secondary
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Skills - Empathy
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Education
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - Theatre/Drama
7C-DRAMA EDUCATION - Session 2- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Primary Education (Paper)
Education level:
primary
primary/pre-school
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Co-operation skills
Skills - Empathy
Skills - Flexibility and adaptability
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Material type:
paper
Duration:
<30 min
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Education
Pedagogy - ICT
Pedagogy - STEM
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - Theatre/Drama
7C-DRAMA EDUCATION - Session 2- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Primary Education (Presentation)
Competence:
Attitudes - Respect
Skills - Empathy
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Openness to cultural otherness
Topic:
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Education
Pedagogy - Theatre/Drama
School community
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Education level:
primary/pre-school
7c-REa- Terminology associated with teaching RE and teaching about religions and beliefs (Presentation)
Education level:
secondary
tertiary
primary
Duration:
<30 min
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Identity
Intercultural Education
Pedagogy - Religious Education
Pedagogy - Teaching
Material type:
e-lesson
Culture, Refugees and Identity
Education level:
tertiary
primary
primary/pre-school
secondary
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Empathy
Skills - Flexibility and adaptability
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Identity
Intercultural Education
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Culture, Refugees and Identity
Education level:
tertiary
primary
primary/pre-school
secondary
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Empathy
Skills - Flexibility and adaptability
Values - Valuing cultural diversity
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Topic:
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Identity
Intercultural Education
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Educational Approaches Applying CDC-“A Test”_1_2
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Educational Approaches Applying CDC-“A test”1_1
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Educational Approaches Applying CDC-“Ali” (3_2)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Educational Approaches Applying CDC-“Climate Change”_2_1
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Educational Approaches Applying CDC-“Climate Change”_2_2
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Learninn Controversial 01 01 EN (1)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Learninn Controversial 02 01 EN (3)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Learninn Controversial 02 02 EN (4)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Learninn Controversial 03 02 EN (6)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Pedagogical Approaches Uses the CDC-“A Test” 1
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Pedagogical Approaches Uses the CDC-“Ali” 3
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Empathy
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Responsibility
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of language and communication
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Analytical and critical thinking skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary/pre-school
primary
secondary
tertiary
Session 1, The political an social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen (Activity 1)
Topic:
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - feedback
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Self-assessment
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
tertiary
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Co-operation skills
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Session 1, The political an social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen (Activity 2)
Topic:
Pedagogy - feedback
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Teaching
Education level:
tertiary
Competence:
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Respect
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Co-operation skills
Material type:
workshop activity
Duration:
<30 min
Session 1, The political and social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen (Activity 3)
Topic:
Pedagogy - Collaborative learning
Pedagogy - Self-assessment
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - feedback
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Co-operative learning
Competence:
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Co-operation skills
Material type:
workshop activity
Duration:
30 min
Education level:
tertiary
Session 1, The political and social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen (Activity 4)
Topic:
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Self-assessment
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - feedback
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Co-operative learning
Competence:
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Co-operation skills
Material type:
workshop activity
Duration:
<30 min
Education level:
tertiary
Session 1, The political and social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen (Paper)
Topic:
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Identity
Pedagogy
Pedagogy - Curriculum
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Co-operation skills
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Material type:
paper
Education level:
tertiary
Duration:
<30 min
Session 1, The political and social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen.
Topic:
School community
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Identity
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Education
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Material type:
interactive video activity
Duration:
<30 min
Session 1, The political and social dimensions of formal education. Ideology, hidden curricula and the education of the citizen.
Education level:
primary
secondary
tertiary
Competence:
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Topic:
Citizenship
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Identity
Pedagogy - Curriculum
Pedagogy - Education
School community
Material type:
interactive video activity
Duration:
<30 min
Session 2, Education for democratic citizenship and democratic culture
Topic:
Pedagogy - Teaching
Citizenship
Human rights
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Collaborative learning
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Lesson plan
Material type:
workshop activity
Education level:
tertiary
Duration:
1 hour
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Co-operation skills
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Values - Valuing human dignity and human rights
Session 2, Education for democratic citizenship and democratic culture
Topic:
Pedagogy - Self-assessment
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - feedback
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Co-operative learning
Pedagogy - Collaborative learning
Pedagogy - Lesson plan
Education level:
tertiary
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Session 2, Education for democratic citizenship and democratic culture
Competence:
Attitudes - Responsibility
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Civic-mindedness
Material type:
interactive video activity
Duration:
<30 min
Topic:
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Teaching
Education level:
tertiary
Session 2, Education for democratic citizenship and democratic culture (Paper)
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Responsibility
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Topic:
Citizenship
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Pedagogy - Education
Pedagogy - Teaching
Material type:
paper
Duration:
<30 min
Education level:
tertiary
Session 2, Education for democratic citizenship and democratic culture (Presentation)
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Topic:
Citizenship
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Education level:
tertiary
Competence:
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Autonomous learning skills
Session 3, Human Rights and Human Rights Education
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Pedagogy
Pedagogy - Education
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Session 3, Human Rights and Human Rights Education
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Pedagogy
Pedagogy - Education
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Session 3, Human Rights and Human Rights Education
Material type:
interactive video activity
Session 3, Human Rights and Human Rights Education
Material type:
interactive video activity
Session 3, Human Rights and Human Rights Education
Material type:
interactive video activity
Session 3, Human Rights and Human Rights Education (Activity 1)
Session 3, Human Rights and Human Rights Education (Activity 2)
Session 3, Human Rights and Human Rights Education (Activity 3)
Session 3, Human Rights and Human Rights Education (Paper)
Education level:
tertiary
primary
primary/pre-school
secondary
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Human rights
Pedagogy
Pedagogy - Education
Material type:
paper
Duration:
<30 min
Session 3, Human Rights and Human Rights Education (Presentation A)
Education level:
tertiary
primary
primary/pre-school
secondary
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Human rights
Pedagogy
Pedagogy - Education
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Session 3, Human Rights and Human Rights Education (Presentation B)
Education level:
tertiary
primary
primary/pre-school
secondary
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Human rights
Pedagogy
Pedagogy - Education
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Session 3, Human Rights and Human Rights Education (Presentation C)
Education level:
tertiary
primary
primary/pre-school
secondary
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing human dignity and human rights
Topic:
Human rights
Pedagogy
Pedagogy - Education
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Session 4, Culture, identity, diversity in education
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Material type:
workshop activity
Topic:
Identity
Intercultural Education
Duration:
1 hour
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Session 4, Culture, identity, diversity in education
Material type:
interactive video activity
Session 4, Culture, identity, diversity in education
Material type:
interactive video activity
Session 4, Culture, identity, diversity in education (Activity 1)
Session 4, Culture, identity, diversity in education (Activity 2)
Session 4, Culture, identity, diversity in education (Activity 3)
Session 4, Culture, identity, diversity in education (Paper)
Session 4, Culture, identity, diversity in education (Presentation)
Session 5, Education Engagement and Participation
Competence:
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Empathy
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Attitudes - Civic-mindedness
Material type:
workshop activity
Topic:
Pedagogy - Education
Duration:
1 hour
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Session 5, Education Engagement and Participation
Material type:
interactive video activity
Session 5, Education Engagement and Participation
Material type:
interactive video activity
Session 5, Education Engagement and Participation (Activity 1)
Session 5, Education Engagement and Participation (Activity 2)
Session 5, Education Engagement and Participation (Activity 3)
Session 5, Education Engagement and Participation (Paper)
Session 5, Education Engagement and Participation (Presentation)
Session 5, Education Engagement and Participation https://youtu.be/A-PcNdecisQ
Material type:
interactive video activity
Session 6.1, Scheme of Work and Lesson Plan
Education level:
primary/pre-school
secondary
tertiary
primary
Competence:
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Topic:
Pedagogy
Pedagogy - Education
Pedagogy - Lesson plan
Pedagogy - Scheme of work
School community
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Session 6.3, Exploring the controversial aspects of social issues and their management in the classroom
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of the self
Skills - Co-operation skills
Skills - Flexibility and adaptability
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
School community
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Session 6.4, Pedagogies, teaching and assessment methods / Models of assessment for Democratic Citizenship: Assessment, self-assessment, evaluation and feedback
Education level:
secondary
tertiary
primary
primary/pre-school
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Flexibility and adaptability
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Self-assessment
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - feedback
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Session 6.4, Pedagogies, teaching and assessment methods / Models of assessment for Democratic Citizenship: Assessment, self-assessment, evaluation and feedback
Education level:
secondary
tertiary
primary
primary/pre-school
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Flexibility and adaptability
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Self-assessment
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - feedback
Material type:
workshop activity
Duration:
30 min
Session 6.4, Pedagogies, teaching and assessment methods / Models of assessment for Democratic Citizenship: Assessment, self-assessment, evaluation and feedback
Material type:
interactive video activity
Session 6.4, Pedagogies, teaching and assessment methods / Models of assessment for Democratic Citizenship: Assessment, self-assessment, evaluation and feedback
Education level:
secondary
tertiary
primary
primary/pre-school
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Pedagogy - Assessment
Pedagogy - Self-assessment
Pedagogy - Teaching
Pedagogy - feedback
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Session 7, GEOGRAPHY - UON
Material type:
interactive video activity
Session 7, GEOGRAPHY - UON
Material type:
interactive video activity
Session 7, GEOGRAPHY - UON (Paper)
Session 7, GEOGRAPHY - UON (Presentation A)
Session 7, GEOGRAPHY - UON (Presentation B)
Session 7, GEOGRAPHY - UON (Presentation C)
SESSION 7, Language - Literature In PE-UON
Material type:
interactive video activity
SESSION 7, Language - Literature In PE-UON
Material type:
interactive video activity
SESSION 7, Language - Literature In PE-UON (Paper)
SESSION 7, Language - Literature In PE-UON (Presentation A)
SESSION 7, Language - Literature In PE-UON (Presentation B)
SESSION 7, Language - Literature In PE-UON (Presentation C)
Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 1 - Early Childhood Education and Human Rights
Material type:
interactive video activity
Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 1 - Early Childhood Education and Human Rights
Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 2 - Democratic context in a preschool classroom
Material type:
interactive video activity
Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 2 - Democratic context in a preschool classroom
Material type:
interactive video activity
Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 3 - Teaching strategies for teaching democratic values
Material type:
interactive video activity
Session 7A, PRE-SCHOOL EDUCATION - 3 - Teaching strategies for teaching democratic values
Material type:
interactive video activity
Session 7B, STEM - UON
Material type:
interactive video activity
Session 7B, STEM - UON
Material type:
interactive video activity
Session 7B, STEM - UON (Paper)
Session 7B, STEM - UON (Presentation A)
Session 7B, STEM - UON (Presentation B)
Session 7B, STEM - UON (Presentation B)
Session 7c REa_ Religious Education and Democratic Citizeship (Presentation)
Session 7C, DRAMA EDUCATION - 1- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning
Session 7C, DRAMA EDUCATION - 1- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning
Session 7C, DRAMA EDUCATION - 1- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning
Material type:
interactive video activity
Session 7C, DRAMA EDUCATION - 1- Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning
Material type:
interactive video activity
Session 7C, DRAMA EDUCATION - 3 - Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Secondary Education
Material type:
interactive video activity
Session 7C, DRAMA EDUCATION - 3 - Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Secondary Education
Material type:
interactive video activity
Session 7C, DRAMA EDUCATION -2 - Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Primary Education
Material type:
interactive video activity
Session 7C, DRAMA EDUCATION -2 - Education for Democratic Citizenship: Drama/Theatre Education as a Democratic Process of Learning in Primary Education
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence
Competence:
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Attitudes - Openness to cultural otherness
Topic:
Intercultural Education
Pedagogy - English language
Pedagogy - Language
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence
Competence:
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Autonomous learning skills
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Attitudes - Openness to cultural otherness
Topic:
Intercultural Education
Pedagogy - English language
Pedagogy - Language
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence (Paper)
Competence:
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Material type:
paper
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - English language
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence (Presentation A)
Competence:
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Language
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence (Presentation B)
Competence:
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - English language
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence (Presentation C)
Competence:
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Material type:
e-lesson
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - English language
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 1 - Understanding intercultural communicative competence (video 1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 2 - Developing intercultural competence with Young Learners of English
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Intercultural Education
Pedagogy
Pedagogy - English language
Pedagogy - Language
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 2 - Developing intercultural competence with Young Learners of English
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Intercultural Education
Pedagogy
Pedagogy - English language
Pedagogy - Language
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 2 - Developing intercultural competence with Young Learners of English
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Intercultural Education
Pedagogy
Pedagogy - English language
Pedagogy - Language
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 2 - Developing intercultural competence with Young Learners of English (video 2)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 2 - Developing intercultural competence with Young Learners of English (video1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 3 - Developing intercultural competence with Secondary School Learners of English
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Intercultural Education
Pedagogy
Pedagogy - English language
Pedagogy - Language
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 3 - Developing intercultural competence with Secondary School Learners of English
Competence:
Values - Valuing cultural diversity
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Autonomous learning skills
Topic:
Intercultural Education
Pedagogy
Pedagogy - English language
Pedagogy - Language
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 3 - Developing intercultural competence with Secondary School Learners of English (video 1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ENGLISH LANGUAGE - 3 - Developing intercultural competence with Secondary School Learners of English (video 2)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, History in SE-NKUA (activity 1)
Session 7C, History in SE-NKUA (activity 2)
Session 7C, History in SE-NKUA (activity 3)
Session 7C, History in SE-NKUA (e-lesson1)
Session 7C, History in SE-NKUA (e-lesson2)
Session 7C, History in SE-NKUA (paper)
Session 7C, History in SE-NKUA (video 1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, History in SE-NKUA (video 2)
Material type:
e-lesson
Session 7C, ICT - 1 - Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Collaboration in Informatics Lessons
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Topic:
Citizenship
Human rights
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Session 7C, ICT - 1 - Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Collaboration in Informatics Lessons (e-lesson 1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ICT - 1 - Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Collaboration in Informatics Lessons (e-lesson 2)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ICT - 2- Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Working on projects
Competence:
Attitudes - Civic-mindedness
Attitudes - Responsibility
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Co-operation skills
Skills - Skills of listening and observing
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Human rights
Human rights - Democracy/Democratic Culture
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Session 7C, ICT - 2- Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Working on projects (e-lesson 1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ICT - 2- Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Working on projects (e-lesson 2)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ICT - 3 - Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Broadening participation in Informatics (e-lesson 1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, ICT - 3 - Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation_Broadening participation in Informatics (e-lesson 2)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, Language in SE - NKUA Implementing EDC/HRE education through subject language teaching in secondary education (video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
Session 7C, Language in SE - NKUA Implementing EDC/HRE education through subject language teaching in secondary education (video lesson 2)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, LITERATURE - The experience of social discrimination: Teaching EDC/HRE through literature (video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, LITERATURE - The experience of social discrimination: Teaching EDC/HRE through literature (video lesson 2)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 1- Developing personal and social responsibility within Primary Physical Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 1- Developing personal and social responsibility within Primary Physical Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (video lesson 2)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 2 - Sport Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation (secondary- video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 2 - Sport Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education: Cross-curricular implementation (secondary- video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 3 - Transformative Pedagogies in Physical Education Teacher Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (Paper)
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 3 - Transformative Pedagogies in Physical Education Teacher Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (Presentation)
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 3 - Transformative Pedagogies in Physical Education Teacher Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, PHYSICAL EDUCATION - 3 - Transformative Pedagogies in Physical Education Teacher Education: Pedagogies, teaching and assessment methods (video lesson 2)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 1 - Democratic Citizenship and Religious Education
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Citizenship
Pedagogy
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Religious Education
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
secondary
tertiary
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 1 - Democratic Citizenship and Religious Education
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Attitudes - Respect
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Analytical and critical thinking skills
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Citizenship
Pedagogy
Pedagogy - Dialogical learning
Pedagogy - Religious Education
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
secondary
tertiary
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 1 - Democratic Citizenship and Religious Education (Paper)
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 1 - Democratic Citizenship and Religious Education (video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 1 - Democratic Citizenship and Religious Education (video lesson 2)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education
Competence:
Attitudes - Respect
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Autonomous learning skills
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
Pedagogy
Pedagogy - Religious Education
Pedagogy - Teaching
School community
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education
Competence:
Attitudes - Respect
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Values - Valuing cultural diversity
Topic:
School community
Pedagogy
Pedagogy - Religious Education
Material type:
workshop activity
Duration:
1 hour
Education level:
primary
secondary
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education (Paper)
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education (Presentation A)
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education (Presentation B)
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education (Presentation C)
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education (video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
SESSION 7C, RELIGIOUS EDUCATION - 2 - Teaching Religious Education in Primary and Secondary Education (video lesson 2)
Material type:
interactive video activity
Session 8, Culture, Refugees and Identity (video lesson 1)
Material type:
interactive video activity
Session 8, Culture, Refugees and Identity (video lesson 2)
Material type:
interactive video activity
Studying the CDC-“A Test” 1
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Studying the CDC-“Ali” 3
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
Studying the CDC-“Climate Change” 2
Material type:
interactive video activity
Competence:
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Autonomous learning skills
Attitudes - Respect
Skills - Co-operation skills
Attitudes - Responsibility
Skills - Conflict-resolution skills
Attitudes - Self-efficacy
Skills - Empathy
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Skills - Flexibility and adaptability
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Skills of listening and observing
Knowledge and critical understanding of language and communication
Values - Valuing cultural diversity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Knowledge and critical understanding of the self
Values - Valuing human dignity and human rights
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Analytical and critical thinking skills
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
primary
primary/pre-school
secondary
tertiary
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΜΦΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 1
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΜΦΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 2
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΜΦΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 3
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΜΦΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 4
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΜΦΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 5
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΜΦΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 6
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Ενότητα 1, Οι πολιτικές και κοινωνικές διαστάσεις της τυπικής εκπαίδευσης. Ιδεολογία, κρυφά προγράμματα σπουδών και εκπαίδευση του πολίτη (Paper)
Ενότητα 1, Οι πολιτικές και κοινωνικές διαστάσεις της τυπικής εκπαίδευσης. Ιδεολογία, κρυφά προγράμματα σπουδών και εκπαίδευση του πολίτη (Παρουσιάσεις e-Μάθημα 1ο)
Ενότητα 1, Οι πολιτικές και κοινωνικές διαστάσεις της τυπικής εκπαίδευσης. Ιδεολογία, κρυφά προγράμματα σπουδών και εκπαίδευση του πολίτη (Παρουσιάσεις e-Μάθημα 2ο)
Ενότητα 2. Εκπαίδευση για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (Paper)
Ενότητα 2. Εκπαίδευση για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (presentation)
Ενότητα 3, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 3, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 3, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 3, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (paper)
Ενότητα 3, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (paper)
Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (presentation)
Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (video 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (video 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 4, Πολιτισμός, ταυτότητα, πολιτισμική πολυμορφία, πλουραλισμός και διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (paper)
Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (Presentation)
Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (video 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (video 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 5, Εκπαίδευση, Εμπλοκή και Συμμετοχή (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (e-Μάθημα)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (e-Μάθημα1)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (e-Μάθημα2)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (Video 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (Video 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (Δραστηριότητα 4)
Ενότητα 6.1, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Σχέδιο εργασίας και Σχεδιασμός Μαθήματος (Υλικό μελέτης)
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (e-Μάθημα)
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (video 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (video 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (Δραστηριότητα 4)
Ενότητα 6.2, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης: Μέθοδοι διδακτικής πρακτικής και παιδαγωγικές προσεγγίσεις (Υλικό Μελέτης)
Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (e-Μάθημα)
Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (video 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (video 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (video 3)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (video 4)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (Υλικό Μελέτης)
Ενότητα 6.3, Διερεύνηση αμφιλεγόμενων πτυχών κοινωνικών ζητημάτων και η διαχείρισή τους στην τάξη (Υποστηρικτικό Υλικό)
Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (video)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 6.4, Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης. Μοντέλα αξιολόγησης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη: Αξιολόγηση, αυτό-αξιολόγηση, αποτίμηση και ανατροφοδότηση (Υλικό Μελέτης)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (paper)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη Διδασκαλία Της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (paper)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (video 2)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (Video1)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και της Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γεωγραφίας (Δραστηριότητα 3))
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (Paper)
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (Βίντεο 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (Βίντεο 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.1, Προσχολική Εκπαίδευση - Τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην προσχολική Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (paper)
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (video 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (video 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.2, Προσχολική Εκπαίδευση - Δημοκρατικό πλαίσιο σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (e-Μάθημα)
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (paper)
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (Video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (Video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, ICT - 1, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Η Συνεργασία στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 4)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (paper)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (Video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (Video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, ICT - 2, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Εργασίες στο μάθημα της Πληροφορικής (Δραστηριότητα 4)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (e-Μάθημα)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (paper)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (video 1)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (video 2)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, ICT - 3, Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική Εφαρμογή. Διεύρυνση της συμμετοχής στην Πληροφορική (Δραστηριότητα 4)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (e-Μάθημα)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (paper)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (e-Μάθημα)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (paper)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (video 1)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (video 2)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (paper)
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, Η εμπειρία των κοινωνικών διακρίσεων: Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω της λογοτεχνίας (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (paper)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 1 - Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Θρησκευτική Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (paper)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, Θρησκευτική Εκπαίδευση - 2 - Η διδασκαλία των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (paper)
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (video 1)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (video 2)
Material type:
interactive video activity
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7.3, Προσχολική Εκπαίδευση - Παιδαγωγικό πλαίσιο και προτάσεις διδασκαλίας για τη διδασκαλία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών στο νηπιαγωγείο (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (paper)
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7Β, Εφαρμογή της Εκπαίδευσης για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (EDC/HRE) στη διδασκαλία της Ιστορίας (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (e-Μάθημα 1)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (e-Μάθημα 2)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (e-Μάθημα 3)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (paper)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (video 1)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (video 2)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7Β, Εφαρμόζοντας την Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα στην εκπαίδευση STEM (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-e-Μάθημα)
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-paper)
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7Γ, Αθλητική Αγωγή για την προώθηση της Εκπαίδευσης για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Διαθεματική εφαρμογή (δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Δραστηριότητα 4)
Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (paper)
Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7Γ, Ανάπτυξη ατομικής και κοινωνικής υπευθυνότητας στο πλαίσιο της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 4)
Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (paper)
Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Video 1)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Video 2)
Material type:
e-lesson
Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 1)
Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 2)
Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 3)
Ενότητα 7Γ, Μετασχηματιστικές παιδαγωγικές πρακτικές στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής: Παιδαγωγικές, διδακτικές μέθοδοι και μέθοδοι αξιολόγησης (Δραστηριότητα 4)
Μελετώντας τις ΙΔΠ_ Δραστηριότητα με Βίντεο #1
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Μελετώντας τις ΙΔΠ_ Δραστηριότητα με Βίντεο #2
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
Μελετώντας τις ΙΔΠ_ Δραστηριότητα με Βίντεο #3
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 1 )
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 2)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 3)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 1_1 )
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 1_2)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 2_1)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 2_2)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ Ι.Δ.Π. (Δραστηριότητες με το βίντεο 3_2)
Material type:
interactive video activity
Competence:
Values - Valuing human dignity and human rights
Skills - Analytical and critical thinking skills
Values - Valuing cultural diversity
Skills - Autonomous learning skills
Knowledge and critical understanding of language and communication
Skills - Conflict-resolution skills
Knowledge and critical understanding of history, media, economies, environment and sustainability
Skills - Co-operation skills
Knowledge and critical understanding of culture, cultures, religions
Attitudes - Tolerance of ambiguity
Knowledge and critical understanding of politics, law and human rights
Attitudes - Self-efficacy
Knowledge and critical understanding of the self
Attitudes - Openness to cultural otherness
Skills - Linguistic, communicative and plurilingual skills
Attitudes - Civic-mindedness
Skills - Empathy
Attitudes - Respect
Skills - Flexibility and adaptability
Attitudes - Responsibility
Values - Valuing democracy, justice, fairness, equality and the rule of law
Skills - Skills of listening and observing
Duration:
<30 min
Topic:
Pedagogy - Controversial issues
Education level:
secondary
primary
primary/pre-school
tertiary
×
Metadata title
Metadata content
×
Login
Username
Password
Enter
Forgot your password?
×
Reset password
Username
Email
Submit
